同學(xué)聚會(huì)是非常值得紀(jì)念的一件事情，在同學(xué)聚會(huì)結(jié)束后制作一本回憶錄、紀(jì)念冊也是很重要的，紀(jì)念冊設(shè)計(jì)是至關(guān)重要的，那么同學(xué)聚會(huì)回憶錄設(shè)計(jì)方法是什么？跟隨古柏廣告設(shè)計(jì)一起看下吧。

　　1、珍藏同學(xué)青春

　　在同學(xué)的最后一個(gè)聚會(huì)的日子，那些美麗的景象都像電影一樣在我眼前閃過?；仡櫛舜说臍q月，看著歲月中雕刻的面孔，它們?nèi)匀皇侨绱说年柟鉅N爛。無論是滄桑還是一路走來，這本同學(xué)集回憶錄都能平息那些自由飛翔的念頭。這本同學(xué)回憶錄中有太多的畫面是難以忘記的。

　　高中同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念冊，同學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊，或許你有不同的紀(jì)念冊，它們的內(nèi)容都是關(guān)于同學(xué)的，在一本同學(xué)回憶錄中，其實(shí)設(shè)計(jì)方法就是和平常的紀(jì)念冊設(shè)計(jì)是一樣的，有相同的紀(jì)念冊設(shè)計(jì)流程。在同學(xué)回憶錄中不僅顯示了圖形信息和圖文內(nèi)容，還體現(xiàn)除了我們友愛的同學(xué)關(guān)系。

　　而且在凍結(jié)畫面的每一個(gè)瞬間，隨著時(shí)間的流逝，觀看紀(jì)念冊的圖片，閱讀紀(jì)念冊的文字，永遠(yuǎn)無法再經(jīng)歷逝去的時(shí)間之后，對以往的歲月有更強(qiáng)烈的感受。再次回到過去，只能通過紀(jì)念和回憶。

　　紀(jì)念冊帶有青春的印記，是青春生活的記憶。畢業(yè)典禮后，同學(xué)聚會(huì)或者聚餐，或許是為校園的臨別做準(zhǔn)備，或許是期待和同學(xué)的相聚，這不在我們的同學(xué)紀(jì)念冊上，有一個(gè)個(gè)每個(gè)人都熟悉的畫面嗎？紀(jì)念冊上的湖面帶來無數(shù)使自己快樂和成長的回憶圖片，大家將在他們的回憶中留下美好的回憶，并將豐富我們向往的生活，看遠(yuǎn)方，期待明日的同學(xué)相聚。

同學(xué)聚會(huì)回憶錄

　　2、回憶錄分類和定位

　　在同學(xué)錄設(shè)計(jì)中，其本質(zhì)就是讓回憶留存下來，只不過在回憶紀(jì)念冊中，我們收集照片資料，以平面設(shè)計(jì)的方式，將過去真實(shí)的歲月展示在冊，封裝在冊，通過設(shè)計(jì)的紀(jì)念冊主要包括：紀(jì)念冊，聚會(huì)紀(jì)念冊，畢業(yè)紀(jì)念冊，孩童成長紀(jì)念冊，青年紀(jì)念冊、個(gè)人成長紀(jì)念冊，朋友聚會(huì)紀(jì)念冊、同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念冊，工作紀(jì)念冊、回憶錄等個(gè)人或者集體的紀(jì)念品作品。

　　在紀(jì)念冊中，個(gè)性紀(jì)念品的打造，對于同學(xué)回憶錄來說的分類也比較多，相對應(yīng)的設(shè)計(jì)主題是不一樣的，更多專業(yè)的同學(xué)回憶錄設(shè)計(jì)方案需要結(jié)合實(shí)際的設(shè)計(jì)主題，素材內(nèi)容，為紀(jì)念品設(shè)計(jì)工作做好基礎(chǔ)工作，在紀(jì)念冊的策劃，資料分類，編輯等等工作，有一套完整的工作流程，按序就班，注意完善同學(xué)回憶錄設(shè)計(jì)方案。

　　珍藏同學(xué)青春，選擇同學(xué)回憶錄的方式，找到專業(yè)的紀(jì)念冊設(shè)計(jì)公司，可以輕松完成同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念冊設(shè)計(jì)等同學(xué)回憶錄制作工作，分發(fā)紀(jì)念冊給每一位同學(xué)，紀(jì)念我們同學(xué)在一起的歲月。

同學(xué)聚會(huì)回憶錄

　　同學(xué)聚會(huì)回憶錄設(shè)計(jì)是非常有必要的，在紀(jì)念冊設(shè)計(jì)時(shí)找到一家專業(yè)的設(shè)計(jì)公司也是很關(guān)鍵的，古柏廣告設(shè)計(jì)為大家提供專業(yè)的設(shè)計(jì)服務(wù)，歡迎致電聯(lián)系我們了解更多信息。